Bài giảng Đạo đức Lớp 5 - Bài 6: Kính già, yêu trẻ (Tiết 1) - Nguyễn Thị Kim Chi

Nội dung tài liệu: Bài giảng Đạo đức Lớp 5 - Bài 6: Kính già, yêu trẻ (Tiết 1) - Nguyễn Thị Kim Chi

1. Đạo đức: Hoạt động khởi đông 1. Thấy bạn làm điều sai trái, em sẽ làm gì? Vì sao em làm như vậy? 2. Em sẽ làm gì để có tình bạn đẹp?
2. Đạo đức: Kính già, yêu trẻ
3. Đạo đức: Kính già, yêu trẻ Truyện: Sau đêm mưa Sau trận mưa đêm qua, con đường ven làng trơn như đổ mỡ. Tan học về, các bạn học sinh phải men theo bờ cỏ, lần từng bước một để khỏi trượt chân ngã. Chợt một cụ già từ phía trước đi lại, tay dắt một em nhỏ. Vất vả lắm hai bà cháu họ mới đi được một quãng ngắn. Chẳng ai bảo ai, mọi người đều đứng tránh sang một bên để nhường bước cho cụ già và em nhỏ. Bạn Hương cầm tay cụ: - Bà đi lên vệ cỏ kẻo ngã ạ! Bạn Sâm đỡ tay em nhỏ : - Bà ơi, để cháu dắt em bé cho! Đi khỏi quãng đường trơn, bà cụ cảm động nói: - Các cháu biết giúp đỡ người già và em nhỏ thế này là tốt lắm. Bà cảm ơn các cháu.
4. Đạo đức: Kính già, yêu trẻ Câu hỏi: 1. Các bạn học sinh trong truyện đã làm gì khi gặp bà cụ và em bé ? 2. Vì sao bà cụ cảm ơn các bạn? 3. Em suy nghĩ gì về việc làm của các bạn?
5. Đạo đức: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ GHI NHỚ Người già và trẻ em là những người cần được quan tâm, giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc. Kính già yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi cho. Tục ngữ
6. Bài tập 1: Theo em, những hành động, việc làm nào sau đây thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ ? Ý a a) Chào hỏi, xưng hô lễ phép với người già. Ý b b) Dùng hai tay khi đưa vật gì đó cho người già. Ý c c) Đọc truyện cho em nhỏ nghe. d) Quát nạt em bé. - Các hành vi ở câu a, b, c là những hành vi thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ. - Hành vi ở câu d chưa thể hiện sự quan tâm, yêu thương, chăm sóc em nhỏ.
7. HÌNH ẢNH BÁC HỒ VỚI CÁC CỤ GIÀ VÀ EM NHỎ
8. HÌNH ẢNH THỂ HIỆN KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ
9. HÌNH ẢNH THỂ HIỆN KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ
10. Bài tập 2: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau: a.Trên đường đi học, thấy một em bé đi lạc, đang khóc tìm mẹ. Em nên dừng lại, dỗ em bé, hỏi tên, địa chỉ. Sau đó, em có thể dẫn em bé đến đồn công an để nhờ tìm gia đình của bé. Nếu nhà em ở gần, em có thể dẫn em bé về nhà. b. Thấy hai em nhỏ đánh nhau để tranh giành đồ chơi. Hướng dẫn các em cùng chơi chung hoặc lần lược thay phiên nhau chơi. c. Đang chơi cùng các bạn thì có một cụ già đến hỏi đường. Nếu biết đường, em hướng dẫn đường đi cho cụ già. Nếu không biết, em trả lời cụ một cách lễ phép.
11. Bài 3: Trong những ngày dưới đây, ngày nào dành riêng cho trẻ em? Ngày nào dành riêng cho người cao tuổi? a) Ngày 1 tháng 6 b) Ngày 20 tháng 11. c) Ngày 1 tháng 10 d) Ngày 22 tháng 12 Ngày dành riêng cho trẻ em là: a) Ngày 1 tháng 6 Ngày dành riêng cho người cao tuổi là: c) Ngày 1 tháng 10 Giải thích thêm : 20/11; 22/12
12. Bài tập 4: Trong những tổ chức dưới đây, tổ chức nào dành riêng cho trẻ em? Tổ chức nào dành riêng cho người cao tuổi? a) Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh b) Hội người cao tuổi c) Sao nhi đồng d) Hội Cựu chiến binh tổ chức nào dành riêng cho trẻ em là: a) Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh c) Sao nhi đồng Tổ chức nào dành riêng cho người cao tuổi là: b) Hội người cao tuổi
13. - Về nhà xem lại bài. - Hằng ngày thực hiện những việc làm thể hiện tình cảm kính già yêu trẻ.